ECM-0201
Jouets buissonniers

Nature Ouvrage publié
Titre Jouets buissonniers
Auteurs Christine Armengaud
Date de publication 1995
Nombre de pages 63 p
Pays France
Editeur Dessain et Tolra
Lien internet www.editions-larousse.fr/dessain-tolra
Lieu de consultation ou mode d’accès Bibliothèque Maltae
Note argumentaire de la contribution
Un livre à emporter pour fabriquer des jouets de feuilles, de baies, de fleurs ou parfois de fruits ou de légumes, des jouets traditionnels du début du siècle comme une famille de petits cochons.

Les jouets buissonniers c’est trois fois et rien de sage ! Mais cela peut aider à acquérir la sagesse d’accepter l’éphémère, fabriquer pour le temps d’un jeu et de fabriquer avec ce qu’on a sous la main ; découvrir qu’un jouet n’est pas forcément acheté, ni en plastique, et qu’il peut être une propriété collective (et partagée avec la nature..).

S’il suppose une connaissance originale des plantes que beaucoup n’ont plus aujourd’hui, les activités de fabrication de jouets proposés ici font la part belle à l’imagination, à l’affabulation, au rêve….

Balles de fleurs ou couronnes de fleurs ou parures de feuilles, accepter l’éphémère, ce qui ne dure pas

« Autrefois, l’été, les enfants glanaient des tiges de céréales, cueillaient du plantain ou du jonc, ramassaient des épis de maïs et fabriquaient avec tous ces matériaux des poupées, des paniers, des grelots, des clarinettes, des jonchets, des moulins ou des plumets ! »

Ces retours saisonniers de jouets en herbe, qui sait s’ils n’auront pas un avenir ?

Les apprentissages depuis l’enfance du « faire avec », du faire local, et du recycl’art, du retour à la nature sont essentiels pour engager une transition mentale pour agir et construire et vivre autrement demain

Abécédaire
FABRIQUER – BAIES – SAISON – GLANAGE – HABILETE – TRESSAGE – TIGES DE CEREALES – CUEILLIR – RAMASSER – PLANTAIN – JONC – EPIS DE MAIS – MATERIAUX NATURELS  – POUPEES – PANIERS – GRELOTS – CLARINETTES – JONCHETS – MOULINS – PLUMETS – JOUETS TRADTIONNELS – COURONNES DE FEUILLES – SCHEMAS EXPLICATIFS – EMERVEILLEMENT
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